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小女孩遭欺凌红领巾男孩挺身而出,输什么别输在表达
发布日期:2020-07-06 11:18:24   
如果有一天神秘莫测的天意把我的全部天赋和能力夺走,而只给我留下选择其中一样保留的机会,我会毫不犹豫地要求将口才留下,如此一来我将能够快速恢复其余。

------丹尼尔·韦伯斯特

近日,小女孩公交车上遭欺凌,红领巾男孩挺身而出,这一幕让所有人为其鼓掌。


6月17日下午,邵阳新邵6路公交车上,一名小女孩遭到同车一名男孩欺负,根据公交车上的监控视频显示,穿黑色短裤的男孩对女孩做出掐脖、脚踢、扯头发等行为。


就在这时,车上一名戴着红领巾的男孩,挺身而出。走过去勇敢地制止暴行,红领巾男孩先是尝试沟通讲道理,但施暴男孩还是毫无悔改,继续对小女孩动手。在沟通无果后,红领巾男孩便直接将他从女孩身边拉开。随后,施暴男孩也离开公交车,据了解,目前警方已经介入调查。

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“小小少年,正义的化身”
小编为勇敢的小哥哥点赞
胸前的红领巾更加鲜艳了
……

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发生在我们身边这样的欺凌事件已经屡见不鲜,因为一点小摩擦导致同学之间大打出手,因为一件物品或是一些小事导致被同学围堵殴打的事情也时有发生,很多时候,哪怕是父母的“庇护”,都是一种糖衣炮弹,解决欺凌的第一步,就是有效地帮助孩子正确地甄别,面对欺凌要勇敢的说不。

任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为欺凌除了对“受伤者”造成伤害外,对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”长期欺负别人,会很自我中心,对同学缺少同情心等等,“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚,不安等等问题。

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我始终觉得,这个世界从来是有经纬度的,不会因为你的忍让而缩水,也不会因为你的强悍而膨胀,你要懂得游刃有余最好的方式是,内心柔软而有原则,身披铠甲而有温度。


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现实生活中,比较“招欺”的不一定是瘦小、个子矮的孩子,但是如果一个孩子骨子里懦弱、脸上写满不自信,那么即使身材魁梧高大,也很可能是被欺凌的对象。以暴制暴一定不是一个好方法,但面对被欺凌,一定要勇敢说“不”,要做个有自信、勇敢的人。告诉对方:“你欺负我不对,你必须向我道歉!你敢再欺负我,我就还手了!”


口才星通过学习让孩子可以自信的上台,做精彩的展示、并且仪态大方、语言流畅,达到敢说、能说、爱说、会说的能力。让孩子们眼睛会说话、语调会唱歌、动作会舞蹈。通过儿歌、故事表演,培养孩子讲故事、表演、朗诵主持、口语交际等各项能力,让孩子们感受成功的喜悦。

许多家长觉得自己家孩子胆子小、不敢在众人面前说话、表达能力差、不自信;其实这些都和孩子的语言能力有关。语言表达是一个人智慧的直接反映,也是一个人随身携带的永不过时的能力,良好的口才是多种素质的综合体现!

当孩子展示自己的时候
给人的第一印象不是唱歌,也不是弹琴
而是语言
那么,语言的重要性不必多言
据不完全统计
50%左右的孩子普遍存在
胆量小、怕见生人、
上课不敢发言、不敢表现自己等弱点


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孩子在学习口才的过程中,体会通过主持、演讲、辩论、朗诵、故事等形式,学习节奏、语音、语气变化来表现不同情绪,并加入适当的肢体语言做辅助表演,锻炼孩子在公众场合自我展示的信心和表现力,提高其语言表达能力。


马雅可夫斯基曾说:“语言是人力量的统帅。”在成功所需要的一切因素里,相较于出身、机遇、精力、智力、意志品质,我们更能控制的,其实就是“说话”这件事。以说话为切入点,可以给自己的人生开启一个辽阔新世界。


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口才星致力于让中国孩子领悟口才的艺术,通过“教、学、练、测、评”的专业学习闭环,结合播音、主持、演讲、辩论、采访、报道、故事、儿歌、相声、小品、快板、双簧、即兴表演、思维导图等丰富的教学形式,让专业兴趣化。让孩子在成长过程中充分感受语言的魅力和快乐。

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