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培养孩子的审美能力不妨从这4个方面入手,家长可以这样做
发布日期:2021-05-17 11:20:22   

古人云:爱美之心,人皆有之。不仅仅是古人,当代社会,虽然充满着对物质的渴求,但是追求美的态度却从来没有停止过。审美力已经成为一个人的核心竞争力,父母应该从小培养孩子的审美力。


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美学家蒋勋说过一句话:“一个人审美水平的高低,决定了他的竞争力水平。因为审美不仅代表着整体思维,也代表着细节思维。给孩子最好的礼物,就是培养他的审美力。”当知识充足之后所看待每一件事物的时候都会发生巨大的改变。


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如何培养孩子的审美能力

1、多带孩子参加艺术展


艺术不是技能,所以艺术不能教,只能启发。我们经常听说一句话:“艺术生活化,生活艺术化”;其实艺术教育的最高目标,是让我们的日常生活和工作充满精神愉悦,充满涵义,充满趣味,充满创新。


多带孩子参加一些高水平展览,让孩子零距离去感受艺术真正的魅力。让孩子去亲身感受艺术之美,体会艺术所带来的感觉。


2、带孩子去旅游,亲近大自然

春天的脚步悄然而至,阳光、暖风、鲜花、绿树……一切的美好都在呼唤着停息了一个冬天的我们,带上孩子来一场踏青赏花之游。去郊外呼吸一下新鲜的空气,欣赏一下大自然的美丽,和春天来一场亲密的约会,在大自然的怀抱中进行一场快乐的亲子沟通。


在大环境里去体验美带给人们的感受,这样才能充分理解美,提升对美的认识。旅游还能让孩子多多亲近大自然,穿行于各处的大江大河,感受祖国山河之美,珍惜现在所拥有的幸福生活,懂得感恩生活。


3、多看书,从书海中提升自身涵养


看书是一种成本最低,效果又很好的一种提升审美的方式。阅读书籍,感受文字之美,理解别人的观点,包容他人的看法。孩子的在看书的时候,实际上是在跟作者进行交流,与他共享生活经验。孩子通过不断的阅读,提升自身的涵养,眼界会变得更高,看问题对事物就能更深刻。


4、让孩子多参加比赛


多带孩子参加比赛,拓宽孩子的眼界,让孩子在与同龄人切磋之下,累积舞台经验,欣赏他人之美!


很多家长不理解,总是说“我的孩子练练就行了,主要就是锻炼身体,不想打比赛拿冠军。” 其实家长们并不理解教练们的良心用苦,他们也没有看到孩子参加比赛或表演对于孩子的成长会带来怎样与众不同的改变。


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①  塑造参与意识,培养积极性和主动性


比赛活动重在参与,孩子参与其中,就会为了提高成绩而积极的准备,学艺上主动积极,从而培养孩子的做事积极主动的性格。


②  塑造竞争意识


比赛就有竞争,通过竞争找到差距,培养竞争意识,找到差距、不足,促进学习。


③  塑造勇敢的个性,排除恐惧害怕


比赛活动是有舞台的,让孩子站在万人中央,面对不同的眼神、表情,锻炼勇敢的心理,逐渐战胜内心的恐惧,让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放,培养孩子将来敢于面对公众,坦然镇静的成熟心态。


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审美对孩子来说是至关重要的。很多家长急着让孩子学习各种课外班,恨不能一天24小时都在学习,然而,这样的教育却忽视了对孩子审美能力的培养。孩子从2到5岁就进入了审美敏感期,在他们眼中,周围的一切都是有生命有情感的,动物会说话,植物会唱歌。他们能陶醉其中,用自己的方式与万物沟通。


口才星致力于让中国孩子领悟口才的艺术,通过“教、学、练、测、评”的专业学习闭环,结合播音、主持、演讲、辩论、采访、报道、故事、儿歌、相声、小品、快板、双簧、即兴表演、思维导图等丰富的教学形式,让专业兴趣化。让孩子在成长过程中充分感受语言的魅力和快乐。

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